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Spiel und Inszenierung als Dimension religionspädagogischen Handelns 70174 Stuttgart Mit der angefertigten Kosten undMasterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik Theologie, Religionspdagogik, Note: 2,0, Technische Universitt Carolo Wilhelmina zu Braunschweig, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann Religion heute noch Kindern und Jugendlichen im Religionsunterricht vermittelt werden, wenn deren Beziehung zu Religion eher befremdlich ist und sie Religion als etwas Altes und Unmodernes ansehen? Jugendlichen muss die Mglichkeit gegeben werden Religion zu